Dans ce numéro, un point sur PPCR, les nouvelles carrières enseignantes. un dossier sur les RASED et une grande interview d'Annie Ernaux à l'occasion de la sortie de son dernier livre "Mémoire de fille".

Les premiers résultats du concours de professeurs d'école 2018 confirment la faible attractivité du métier

Les textes viennent d'être publiés au B.O

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L'enquête PISA sur les performances comparées des systèmes éducatifs dévoilée en décembre dernier met notamment l'accent sur l'importance de la formation initiale et continue des enseignants.

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Le nombre de candidats se présentant au concours de PE témoigne d'une désaffection des jeunes envers le métier d'enseignant. Des solutions existent pour y remédier. Quant à ceux qui entrent dans la carrière, ils font preuve d'une grande motivation, choisissant pour une grande partie d'entre eux, de devenir PE par vocation.

Dans ce numéro, un dossier sur l’éducation prioritaire : alors qu’un récent rapport du Cnesco interroge sur l’efficacité des politiques d’éducation prioritaire dans une école où persistent « maître plus », scolarisation des moins de 3 ans et pondération ? Les moyens alloués sont-ils suffisants ? Vous trouverez aussi des reportages sur la bataille menée par un village du Lot et Garonne pour l’ouverture d’une classe, deux reportages métier : les échecs à l’école et une ruche en classe. Le point sur les nouvelles modalités de l’évaluation des PE, différents points de vue sur le rallongement de la scolarité obligatoire et une grande interview d’Isabelle Collet sur la promotion de l’égalité des sexes complètent entre autre ce numéro 430 de notre revue.

Un dossier de Fenêtres sur cours sur différents aspects de l'entrée dans un métier qui n'attire pas assez.

Le syndicat fait d'autres propositions