Le ministère vient de confirmer au SNUipp-FSU que les enseignants référents avaient droit aux indemnités REP et REP+.
Évaluation des REP et REP+, un questionnaire en ligne à l’intention de tous les acteurs
Une pétition pour réclamer le versement des indemnités REP aux AED et aux AESH exerçant en éducation prioritaire
Une partie de la prime de 3000 € promise aux enseignantes et enseignants de REP+ versée au mérite ?
Qui perçoit et sous quelles conditions les nouvelles indemnités REP et REP+ ?
Plus de 1,1 million d’enfants de 2 à 11 ans sont scolarisés dans les 6850 écoles de l’éducation prioritaire. Trente-cinq ans après sa création, la politique d’éducation prioritaire a toujours pour objectif de corriger l’impact des inégalités sociales et économiques sur la réussite scolaire par un renforcement de l’action pédagogique et éducative dans les écoles et établissements des territoires qui rencontrent les plus grandes difficultés sociales. En 2014, de nouveaux principes, une nouvelle cartographie et des mesures spécifiques sont mises en place : scolarisation des moins de trois ans, plus de maitres que de classes, allègement du service d’enseignement pour dégager du temps de travail en équipe. Des mesures qui vont dans le bon sens mais qui sans moyens à la hauteur risquent de ne pas atteindre leur objectif. Leur détricotage annoncé depuis l'élection d'Emmanuel Macron, avec notamment la création de CP dédoublés à 12 élèves encadrés par des enseignants pris sur le dispositif PDMQC, inquiète les équipes.
Les dédoublements dans les écoles de l’éducation prioritaire pris en compte dans le calcul des décharges de direction
La note de service est parue. Principes et éléments du barème.
Le tour de Rue du monde, la petite maison de littérature jeunesse qui a tout d’une grande
20 élèves maximum en éducation prioritaire, c'est l'un des leviers de la réussite pour le SNUipp-FSU et la recherche
Fil d'actu
Alerte sanitaire dans les écoles
| Expressions | 22.01.21
Maintenir les écoles ouvertes
| Expressions | 21.01.21