Les instances
| 19.08.16

Des instances de concertation ou organismes consultatifs garantissent le droit à l'expression et au contrôle par les personnels de tous les aspects qui touchent à leur carrière, à l’organisation et au fonctionnement de l’école.

Dossier "Je suis Charlie, et maintenant ?"
| 02.02.15

Au lendemain des terribles attentats des 7 au 9 janvier contre Charlie Hebdo, la grande mobilisation pour les valeurs de la République est décrétée. Agir dans l'école certes, mais aussi agir sur l'environnement social, économique, culturel des élèves, sur leur habitat. Car l'école ne peut pas tout toute seule.

Le collège
| 23.05.16

Après leur cursus élémentaire, les jeunes de 11 à 15 ans sont scolarisés dans les collèges publics. Dans ces établissements, aux classes de la 6e à la 3e s’ajoutent un certain nombre de dispositifs destinés aux élèves à besoins spécifiques ainsi que , parfois, des sections d'enseignement général et professionnel adapté (SEGPA). En 2016, de nouveaux programmes entrent en vigueur. La mise en place de cycles dont un cycle 3 à cheval sur le collège et l’élémentaire instaurent des instances de concertation entre les personnels des deux champs.

À Lille, les rythmes scolaires face à la fronde
| 29.03.17

La ville de Lille a mis les moyens dans la mise en œuvre des nouveaux rythmes mais la particularité du samedi matin comme cinquième matinée d'enseignement provoque des remous. Un collectif de parents et de nombreux conseils d'école demandent une nouvelle organisation de la semaine.

AESH/AVS
| 23.05.16

Les AESH accompagnent les élèves en situation de handicap dans les écoles et établissements depuis 2014. La volonté de professionnaliser les AVS n’a pas mis fin aux contrats précaires, à temps incomplet, sans formation puisque coexistent encore aujourd’hui des personnels sous contrat d’AESH et sous contrat de droit privé. À la rentrée 2017, la baisse significative des emplois aidés (CUI) laisse un nombre important de personnels au chômage. Le SNUipp-FSU revendique la nécessité de créer des emplois de la Fonction publique, stables et pérennes, pour exercer un métier qui réponde aux véritables besoins de l’école.

Présentation du dossier
| 03.05.16

Effective depuis la rentrée 2015, l'éducation morale et civique porte une belle ambition, aider les élèves à devenir citoyens. Pour autant, les indications pour la mise en œuvre restent lourdes et floues.