Si les établissements des savoirs fondamentaux sortent de la loi Blanquer, d'autres articles et des amendements sénatoriaux inquiètent.

Des mesures urgentes pour reconnaître professionnellement ces personnels qui assurent une mission essentielle auprès des élèves en situation de handicap.

Le SNUipp-FSU écrit au ministre de l’Éducation nationale pour que la revalorisation salariale promise par le Président n'en reste pas au stade des annonces mais se traduise par un calendrier et des modalités précises.

Les enseignantes et enseignants des écoles en grève le 9 mai et à Paris le 18 mai pour dire non au projet de loi "école de la confiance", oui à une autre école, oui à des services publics de qualité.

Un communiqué commun des organisations réunies au sein du Forum maternelle, suite à une rencontre début avril au ministère, pour dire le projet ambitieux dont doit bénéficier le cycle 1.

Le SNUipp-FSU était sur le plateau de BFM TV pour réagir aux annonces présidentielles notamment en matière éducative : GS, CP, CE1 à 24 élèves maximum, dédoublement en GS, fin des fermetures d'écoles sur le quinquennat... De premières étapes, à concrétiser et une baisse des effectifs à élargir à toutes les classes.

GS, CP et CE1 à 24 élèves maximum, poursuite des dédoublements, fin des fermetures d'école : le ministère va devoir expliquer rapidement comme il entend procéder, sauf à charger encore un peu plus les autres niveaux de classes. Pour le SNUipp-FSU, une telle mesure ne peut être qu'une étape. C’est bien dans toutes les classes, qu’il faut réduire les effectifs.

Comme il le fait tous les ans, le SNUipp-FSU donne la vérité des prix sur la carte scolaire. Cette année, 2 175 postes sont créés dans les écoles à la rentrée 2019 contre 3 680 l'année dernière, auxquels s’ajoutent 150 réservés aux priorités ministérielles comme les plans Mathématiques ou Autisme. Les chiffres collectés auprès de 96 départements renseignent sur les priorités et révèlent déjà les tensions à venir.

"Nous ne voyons pas la plus-value éducative" du projet de loi Blanquer qui menace le fonctionnement actuel et notamment la direction d'école.

Après la forte mobilisation de samedi 30 mars mêlant enseignantes et enseignants, parents d’élèves, élus et après la grève du 19 mars, de nombreux personnels des écoles se mobilisent le 4 avril pour exprimer leur rejet du projet de loi Blanquer

Le nombre de postes offerts dans chaque académie aux concours de recrutement n'est toujours pas connu alors que candidates et candidats les attendent pour faire leurs choix.

Le SNUipp-FSU explique dans la matinale de France inter les raisons de la colère enseignante : les méthodes verticales du ministre, sans écoute du terrain, un projet de loi qui met à mal l'école.