École inclusive : la mobilisation se poursuit Rencontre au ministère, échanges associatifs, pétition pour un corps d’AESH | Syndicales | 06.06.25
AESH : un vrai métier, un vrai corps de fonctionnaire Une pétition intersyndicale pour la reconnaissance des AESH | Syndicales | 23.05.25
Mois des fiertés : s'engager pour l'égalité ! La FSU-SNUipp appelle à participer aux initiatives du 17 mai et du mois des fiertés | Syndicales | 16.05.25
AESH : exigeons un vrai statut de fonctionnaire L'intersyndicale mène une campagne d’ampleur pour gagner la création d'un corps de fonctionnaire pour les AESH | Syndicales | 09.05.25
13 mai : Ensemble exiger d’autres choix budgétaires La FSU-SNUipp appelle à se mobiliser massivement | Syndicales | 02.05.25
Enseigner à l'étranger : le guide 28 pages pour guider un projet d'enseigner hors de la France ou dans les collectivités d'Outremer | Administratives | 27.06.25
Des prestations méconnues d'action sociale Chèques vacances, aide à l'installation des personnels, CESU garde d'enfant : de nombreuses aides méconnues existent ! | Administratives | 25.06.25
"Rendez-vous de carrière" - comment ça marche ? Toutes les informations administratives sur le rendez-vous de carrière et l'évaluation professionnelle des PE et PsyEN. | Administratives | 25.06.25
Guide de l'action sociale 2025 Un vade-mecum de l'ensemble des aides de l'action sociale interministérielle dans la Fonction publique. | Administratives | 24.06.25
Prendre sa retraite : tout savoir Démarches, droits, protection sociale et engagement syndical : une publication pour tout savoir | Administratives | 13.06.25
CRPE : l’attractivité toujours en panne Publication des résultats du CRPE : encore trop de postes perdus malgré la baisse du nombre de postes offerts | Éducatives | 04.07.25
Direction d'école, la check-list de rentrée Un outil de la FSU-SNUipp pour se préparer à la future rentrée | Éducatives | 04.07.25
Plan « Brisons le silence » La FSU-SNUipp fait le point sur le plan du Ministère annoncé suite aux différents scandales des derniers mois. | Éducatives | 27.06.25
Menaces sur l’éducation prioritaire La Cour des comptes a publié un rapport à charge contre l’éducation prioritaire | Éducatives | 06.06.25
Programmes ou protocole ? Décryptage et analyse des nouveaux programmes cycle 3 en français et mathématiques. | Éducatives | 23.05.25
Hongrie : faire taire toute contestation L'éducation nationale a été l'une des premières cibles de l'extrême droite | Société | 02.07.24
Solidarité avec le Maroc La FSU-SNUipp relaie l'appel aux dons de Solidarité Laïque pour soutenir les familles victimes du séisme au Maroc. | Société | 12.09.23
Soutien au peuple haïtien ! Le 14 août, un séisme a ravagé Haïti. Le SNUipp-FSU relaie la campagne de Solidarité Laïque en faveur du peuple haïtien. | Société | 19.08.21
Haïti : la démocratie doit pouvoir éclore La FSU s'est adressée au Président pour tirer la sonnette d'alarme sur la situation en Haïti | Société | 06.05.21
Urgence Beyrouth Un appel à dons pour soutenir le retour à l'école publique des élèves | Société | 15.09.20
Déclaration scandaleuse sur les AESH Non, les AESH ne choisissent pas d’être dans la précarité, contrairement à ce qu'a affirmé une députée ! | 08.02.23
Après le 19 janvier, encore plus dans l’action Le SNUipp-FSU appelle les personnels à l’action la semaine du 23 et à une grève massive le 31 janvier prochain. | 20.01.23
Eval. nationales : lettre ouverte à Pap NDiaye Inutiles, synonymes de bachotage et de pilotage : le SNUipp-FSU demande au ministre l'abandon de ces évaluations | 13.01.23
Un renforcement des prescriptions Le SNUipp-FSU dénonce le contenu des notes de service publiées le 12 janvier et demande une autre politique éducative | 12.01.23
L’école maternelle que nous voulons Le SNUipp-FSU et d’autres membres de la communauté éducative signent une tribune dans le journal Le Monde. | 10.01.23
Retraites : ça ne passera pas ! L’exécutif va très probablement annoncer un recul de l’âge de la retraite et un allongement des durées de cotisations. | 06.01.23
Construire une grève intersyndicale en janvier Pour une revalorisation sans condition de l’ensemble des personnels | 01.12.22
Evaluations nationales, toujours des difficultés Les résultats des évaluations montrent que la politique éducative actuelle ne fait pas reculer les inégalités scolaires | 30.11.22
Voter, mais pour quelles raisons ? À une semaine du début des élections professionnelles, pourquoi voter ? | 25.11.22
AESH : le mépris ministériel Le Ministre s’oppose à la création d’un statut pour les AESH en le justifiant par des arguments fallacieux. | 24.11.22