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Le SNUipp rappelle que l'organisation du temps scolaire doit s'effectuer d'abord en pensant à l'intérêt des élèves et que cela nécessite un dialogue approfondi entre l''Education Nationale, les enseignants, les chercheurs, les collectivités territoriales et les parents d'élèves.

Le Ministre de l'Education nationale vient de nous répondre que pour cette année transitoire « dans toute la mesure du possible, les professeurs des écoles stagiaires qui prendront leur fonction à la rentrée prochaine, devront pouvoir faire classe jusqu'aux vacances de Toussaint en présence d'enseignants expérimentés qui pourront leur apporter aide et conseils. »

Continuons ensemble à défendre la qualité d'accueil et de scolarisation des jeunes enfants ! Samedi 6 février à 14h30, le Collectif fait son carnaval

Le SNUipp présente le film "Bravo ! A la maternelle on apprend !" réalisé en septembre 2009 avec la participation de Mireille Brigaudiot

Nouvelle année scolaire, nouveau bilan.

Respect de la votation, retrait du projet de loi, ouverture du débat public, référendum sur l'avenir du service public postal

L'estime de soi est un des leviers de la réussite scolaire, une bonne raison parmi d'autres d'en faire un des enjeux des pratiques et de la relation enseignant élève.

A l'heure du palmarès 2010 du Festival de la BD d'ANgoulême, dont nous reparlerons prochainement, voici un artiste, Fabrice Lebeault qui fut primé à Angoulême en 1995 pour sa super série "Horologiom" et qui est sélectionné cette année pour une BD très originale "Le mangeur d'histoires".

SOMMAIRE 1/ Le contexte général de la mise en place du dispositif La mesure phare de la réforme du primaire s'inscrit dans une modification en profondeur de l'organisation de l'école. 2/ Le SNUipp enquête : l'aide en quête de transformations 80 % des enseignants ayant répondu à l'enquête de suivi du dispositif mis en place par le SNUipp ne souhaitent pas reconduire le dispositif en l'état. L'aide personnalisée confirme le besoin de transformation de l'école et ce dès (…)

Donner à l'école, aux élèves et aux enseignants les moyens de leurs ambitions.