En partenariat avec la Ligue de l’enseignement.
Avec le soutien de la MGEN.
Réfractaires aux apprentissages, atteints de troubles du comportement, basculant très tôt dans des conduites à risque, certains enfants paraissent prédestinés à la précarité et à l’exclusion mettant en échec les différentes institutions censées les aider. Pour le sociologue Jean-Yves Barreyre cela doit être pour les professionnels de l’enfance, l’occasion d’apprendre à travailler ensemble.