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Réformer l’école : l’art et la manière
11 septembre 2012
Présentation du dossier : "Réformer l’école : l’art et la manière "
Comment réussir la réforme de l’éducation ? Si on ne sait pas toujours ce qu’il faut faire, on sait ce qu’il ne faut pas faire... des clefs pour réussir la refondation de (...)
11 septembre 2012
Un mammouth alerte
L’école réfractaire au changement ? L’ histoire récente montre qu’elle a su évoluer et se transformer, souvent en comptant principalement sur ... les enseignants.
11 septembre 2012
Aide personnalisée : Chronique d’une réforme imposée
11 septembre 2012
« Suisse : les enseignants associés »
3 questions à Georges Pasquier, président du Syndicat des enseignants romands (SER)
11 septembre 2012
Handicap : Cergy, l’intégration à cœur
À Cergy, l’intégration des élèves en situation de handicap semble aller de soi grâce à la mobilisation de l’équipe d’enseignants. mais à quel prix ?
11 septembre 2012
Ailleurs : Mais comment ont-ils fait, ces finlandais ?
En Finlande, la réforme de l’école s’est étalée sur plusieurs décennies... et ce n’est pas fini.
11 septembre 2012
Textes et circulaires : Quand l’injonction ne paie pas
Un texte chassant l’autre, des mesures prises sans les enseignants, des moyens qui ne suivent pas : efficace, la méthode française ?
11 septembre 2012
« Chercher un équilibre ... »
Entretien avec Philippe Perrenoud, Professeur à l’université de Genève.
