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Manuels scolaires : Les mettre à la page
13 octobre 2014
Présentation du dossier
Avec la refonte des programmes du primaire, il va falloir revoir les manuels scolaires. Une occasion pour questionner cet outil pédagogique vieux comme l’école et qui doit s’adapter aujourd’hui à de (...)
13 octobre 2014
Le coût des outils pédagogiques
Selon l’Inspection générale, la prise en charge des manuels « repose sur des dispositifs anciens, complexes et peu transparents ».
13 octobre 2014
Au rapport : Un usage paradoxal
D’après un rapport de l’Inspection générale, les manuels scolaires doivent répondre à un cahier des charges paradoxal, qui demeure avec l’arrivée de leurs déclinaisons numériques, et sont trop peu (...)
13 octobre 2014
« Tenir compte des différentes pratiques des enseignants »
Trois questions à Sylvie Milochevitch, directrice éditoriale du secteur scolaire primaire aux éditions Hatier
13 octobre 2014
Lectorino et Lectorinette : Un outil irrigué par la pratique quotidienne
Dans le Puy-de-Dôme, Frédéric Gilbert a participé à l’élaboration du manuel Lectorino et Lectorinette en expérimentant des séances dans sa classe. Une expérience basée sur le principe de l’échange entre (...)
13 octobre 2014
Échanges professionnels : Parler manuels, c’est parler métier
Attractivité pour les élèves, ressources documentaires et démarches pour le maître, possibilité d’adaptation, le suivi d’échanges entre enseignants sur une liste de discussion permet de mieux cerner leurs (...)
13 octobre 2014
« Le numérique peut faciliter les échanges de ressources »
Entretetien avec Éric Bruillard, Professeur d’informatique à l’ENS
