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METIER : Retrouver son pouvoir d’agir
31 août 2010
Présentation du dossier
Après avoir ouvert le débat en mars dernier sur le malaise enseignant, Fsc s’interroge aujourd’hui sur les marges de manœuvre dont disposent les professionnels pour faire reculer l’échec scolaire. (...)
31 août 2010
Jouer collectif
À plusieurs, plusieurs possibilités. Le SNUipp développe l’idée que le travail collectif est un des leviers pour travailler autrement et avancer vers la réussite de tous les (...)
31 août 2010
Sous trop haute prescription et trop faible collaboration
Alors que les enseignants sont soumis à de multiples demandes et exigences éducatives, ils sont dans le même temps empêchés dans leur pouvoir d’autonomie professionnelle : (...)
31 août 2010
Cosne : Les coudées franches
Une formation a permis à l’équipe de l’école Paul Doumer de trouver des solutions à des préoccupations professionnelles communes.
31 août 2010
« Le collectif pour oser davantage »
Témoignage d’une enseignante engagée dans un mouvement pédagogique
31 août 2010
De l’intérêt de la controverse
La littérature sur la question du travail montre à quel point le sujet est d’actualité. Deux livres récents*, deux approches qui appellent au débat. De quoi la souffrance au travail est-elle le (...)
31 août 2010
Regards des jeunes sur le métier
Comment les jeunes enseignants jugent-ils leur métier ? L’« Observatoire des professeurs des écoles débutants », mis en place par le SNUipp avec l’aide du CSA a rendu sa quatrième enquête réalisée en (...)
31 août 2010
ORNE : Une démarche syndicale en construction
31 août 2010
« Animer le débat professionnel à une autre échelle »
Entretien avec Françoise Lantheaume, sociologue, auteur avec Christophe Hélou de « La souffrance des enseignants. Une sociologie pragmatique du travail enseignant. », PUF, 2008 . La chercheuse nous (...)
