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Education à l’environnement pour le développement durable (EEDD)
16 juin 2006
« Avec des partenaires éducatifs, on s’ouvre à d’autres types d’approches pédagogiques »
Cécile Fortin Débart, post doctorante à STEF ( ENS Cachans), chercheur associé au museum national d’histoire naturelle, explique les enjeux de l’EEDD. « Il me semble plus important de leur donner des (...)
16 juin 2006
Charleville-Mézières engagé dans l’agenda 21
4 classes de l’école Pierre Viénot s’inscrivent dans une démarche de développement durable à l’échelle de l’école et de son quartier. La phase de projet touche à sa (...)
16 juin 2006
Le Paris de la terre
Interpellé par le périple de l’explorateur Nicolas Vanier, la classe de CE2 de l’école Duquesne de Paris, a constitué tout au lond de l’année un fichier regroupant les différents sujets sensibles de (...)
16 juin 2006
Entretien avec Nathalie Pinsard
Nathalie Pinsard est professeur à l’IUFM de Bourgogne, centre de Nevers
16 juin 2006
Quelles ressources pour les enseignants ?
16 juin 2006
Ce que précise la circulaire
La généralisation de l’EEDD a débuté dans les écoles à la rentrée 2004. Pour les enseignants, des instructions pédagogiques « visant à donner une dimension pédagogique nouvelle à l’éducation à (...)
16 juin 2006
L’école se met au vert
« L’objectif est de favoriser l’ouverture de l’école vers l’extérieur. Et ce pour mettre au point dans une véritable démarche partenariale, un projet collectif construit avec les élèves comme une réponse (...)
13 février 2003
Le niveau monte ... une conséquence du réchauffement de la planète
13 février 2003
Une mer polluée
13 février 2003
Méditerranée : quand l’école soigne le mal de mer
