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Difficulté scolaire : une question professionnelle
5 octobre 2006
Difficulté Scolaire : Une question professionnelle
Qu’est ce que la difficulté scolaire « ordinaire » ? Comment la repérer ? Comment y remédier ? Quel rôle joue la relation élèves/enseignants ? Un dossier sensible qui explore quelques pistes (...)
5 octobre 2006
“Les enfants se conforment aux stigmatisations“
Entretien avec Martine LANI-BAYLE, Professeure des universités en Sciences de l’éducation à Nantes, Martine Lani-Bayle étudie l’histoire du rapport au savoir et plus particulièrement les rapports entre (...)
5 octobre 2006
Des outils à double tranchant
Les recherches se penchent sur certains principes traditionnels de l’école. Sont interrogés le statut de l’erreur, la notation, le redoublement...
5 octobre 2006
Oriane lit au CP, ne lit plus au CE1
5 octobre 2006
"Les mauvaises notes, quand on travaille mal", et après ?
Comment les enfants réagissent-ils à la difficulté ? Nous avons recueilli leurs témoignages et rencontré les enseignants dans les écoles Nouvelle Ville ( Lorient) et Les Homérides (...)
5 octobre 2006
Malentendus...
5 octobre 2006
Un travail nécessairement collectif
Analyser les difficultés particulières d’un élève, connaître les pistes et les situations de remédiation, voici ce que la formation ne peut plus ignorer
5 octobre 2006
Le travail en équipe, incontournable !
