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Architecture scolaire, poser les bonnes fondations
21 décembre 2016
Présentation du dossier
Et si les nouvelles modalités d’apprentissage induisaient de repenser l’architecture scolaire ?
21 décembre 2016
Histoire | Le bâtiment scolaire reflet de son époque
Si les écoles restent très marquées par leur naissance sous la IIIe République, leur visage a évolué au fil des changements de la société et de la pédagogie.
21 décembre 2016
« L’importance du bâti sur les apprentissages et l’ouverture d’esprit »
3 questions à Bernd Hoge, architecte-ingénieur
21 décembre 2016
Abbeville (80) | Une école construite avec ses usagers
Installée dans des préfabriqués depuis les inondations de 2001, l’école Rouvroy a déménagé l’hiver dernier dans des locaux neufs. Une construction à laquelle a été associée l’équipe éducative qui en (...)
21 décembre 2016
Trébédan (22) | Une rénovation artistique et écologique
La rénovation artistique et écologique de l’école publique de Trébédan, petite commune de 400 habitants du pays de Dinan, s’est pensée au service des apprentissages des élèves et comme une école ouverte (...)
21 décembre 2016
« L’architecture scolaire n’est jamais neutre »
Entretien avec Maurice Mazalto, ingénieur, proviseur de lycée honoraire, membre des Ceméa (Centres d’entraînement aux méthodes d’éducation active)
21 décembre 2016
« Un bon dispositif donne de la souplesse »
3 questions à Nicole Devolvé, ergonome spécialiste des situations scolaires (université Toulouse)
