Comment s’organisent les parents qui travaillent pour la prise en charge de leurs enfants sur les temps périscolaires ? Selon l’INSEE, les parents se montrent très présents pour leurs enfants en maternelle. En élémentaire, ils font plus appel à des activités extrascolaires et à un début d’autonomie.
En 2010 près de 10 millions d’enfants étaient scolarisés en maternelle, primaire ou collège. Une étude de l’INSEE, publiée en septembre 2011 et intitulée « Le temps périscolaire et les contraintes professionnelles des parents », s’est penché sur la prise en charge périscolaire des enfants de 2 à 14 ans dans des familles vivant en couple.
A la maternelle, les temps périscolaires sont surtout pris en charge par les parents. Plus de 90 % des enfants arrivent et repartent de l’école avec au moins un des parents, surtout la mère (60%). 60 % d’entre eux prennent leur repas à la cantine. Ils sont 20 % à rester dans l’école après la classe. Une fois rentrés à la maison, leurs parents ou l’un des deux (93%) sont présents. Le mercredi, 66 % des parents se rendent disponibles mais les grands-parents sont mis à contribution (13 %). 10% des enfants ont des activités et 11% sont en centre aéré.
En primaire
Les situations évoluent dans le sens d’un début d’autonomie et d’investissement dans des activités, essentiellement le mercredi. Dans 80 % des cas, les enfants font le trajet école-maison avec leurs parents. 11% arrivent seuls à l’école tandis que 14% s’en retournent seuls. Pour le repas de midi, 59 % sont à la cantine tandis que 35 % sont chez eux seuls ou avec une personne du ménage. 70 % rentrent directement à la maison le soir, 19 % restant à l’école, 5 % ayant des activités sportives ou autres. Une fois rentrés chez eux, au moins un des parents est présent dans 90% des cas. Le mercredi les parents sont toujours très présents (64 % le matin, 59 % l’après-midi), et les grands-parents prennent leur part (11%). Le changement réside dans les activités : entre 15 % (le matin) et 32 % (l’après-midi). Ils ne sont plus que 7 ou 8 % en centre aéré et ils sont entre 5 et 6 % à rester seuls ou avec d’autres enfants. On notera que lorsque les deux parents travaillent à temps complet, ils sont 42 % à ne pas voir leurs parents le mercredi.
Au collège
C’est au collège que les jeunes sont les plus nombreux à rester à la cantine (74 %). S’ils sont près de 90 % à rentrer directement à la maison le soir, ils y sont plus souvent seuls (16%), de même que le mercredi (19 %). Une compensation : ils participent beaucoup plus à des activités (42 %).
Enfin sans surprise les enfants des familles monoparentales fréquentent davantage les structures périscolaires, mangent plus souvent à la cantine (surtout en primaire) et rentrent plus tard à la maison après l’étude ou la garderie. Quant au mercredi les enfants de primaire sont plus souvent au centre aéré et 26 % des collègiens sont seuls ou avec d’autres enfants.
