L’ENFANT
0-6 ans
Les entretiens de la petite enfance fin mai
L’ÉCOLE
Après la présidentielle
Reconstruire l’école !
LE MÉTIER
Maternelle
Les outils de phonologie en débat.
LA CARRIÈRE
changer de département
Exeat-ineat : c’est en ce moment
LE SYNDICAT
Formation des enseignants
Dossier de presse : enquête PES
Nous écrire
Newsletter
Les dossiers
Publications
Kisaitou
Hors de France
Autres liens
Adhésion
Plan du site
Mentions légales
Enfants terribles !
23 octobre 2006
Les aventures de Pinocchio (A) Carlo Collodi, ill. R. Innocenti - Gallimard 2004 (25€) Dès 11 ans
16 octobre 2006
Savoir-vivre - Y. Fastier - Mijade 2007 (8€) * Atelier du poisson soluble 2000 (12€ ) 8 ans et plus (Sélection Cycle 3 du Ministère)
16 octobre 2006
Ma liberté à moi
16 octobre 2006
La fée sorcière
16 octobre 2006
Une petite fille sage comme un orage (A)
16 octobre 2006
Le Doudou méchant
15 octobre 2006
Max et Moritz (A) Max et Moritz (A) Wilhelm Busch, trad. François Cavanna- Ecole des Loisirs, Lutin poche 2005 (5,5€) Dès 9 ans
15 octobre 2006
Crasse-tignasse : " Der Struwwelpeter " Dr Heinrich Hoffmann 1845 ; trad. Cavanna - Ecole des Loisirs (Lutin poche) 5,5€ - Dès 7 ans
15 octobre 2006
Les malheurs de Sophie (R) Comtesse de Ségur, ill. André Pécoud - Hachette 1991 (15€) Dès 8 ans
Les apprentissages
L’élève
Environnement
Droits
Littérature de jeunesse
Témoignages
Les enfants de l’immigration : une chance pour l’école
Les entretiens de la petite enfance fin mai
Pierre PERIER : « Les parents de milieux populaires face à l’école : une relation inégale »
Un forum officiel sur le site du ministère
Et Picasso peint Guernica (A) Picasso et Alain Serres - Rue du monde (19,80€) Dès 9 ans
Pierre PERIER : « Les parents de milieux populaires face à l’école : une relation inégale »
Philippe Mazereau : "La scolarisation des élèves handicapés : une nouvelle donne pour la formation des enseignants ?"
Judith Gueyfier : "Les livres pour enfants, dès le premier âge : premiers pas vers une culture de l’image ?"
Alain Serres : "Les livres pour enfants dès le premier âge : premiers pas vers une culture de l’image ?"
Didier LOCKWOOD : « Réconcilier le sensé et le sensible »
